Une école née d’une conviction profonde

L’École Belge d’Art-Thérapie est née d’un constat simple et essentiel : le processus créatif est un puissant levier de transformation, de réparation et de mieux-être, lorsqu’il est accompagné avec justesse, éthique et sensibilité.

L’école a pour vocation de former des personnes aux arts thérapeutiques, en leur transmettant des outils concrets, une posture professionnelle solide et une compréhension profonde de l’être humain dans toutes ses dimensions : émotionnelle, corporelle, psychique et symbolique. Nous considérons l’art non comme une fin esthétique, mais comme un langage universel, un espace d’expression là où les mots ne suffisent plus.

L’art-thérapie permet d’explorer, de transformer et de remettre en mouvement ce qui est figé, blessé ou confus. Elle s’adresse aussi bien aux personnes en souffrance qu’à celles en quête de sens, de reconnexion à elles-mêmes ou de créativité vivante.

Notre approche est :

• Humaniste : centrée sur la personne, son rythme, son vécu et ses ressources
• Intégrative : ouverte à différents courants thérapeutiques et créatifs
• Expérientielle : apprendre en vivant, en ressentant, en créant
• Éthique : respectueuse des cadres, des limites et des responsabilités du praticien

Une école pour se former, se transformer et accompagner

L’École Belge d’Art-Thérapie s’adresse à toute personne souhaitant :

• Se former à l’art-thérapie ou aux arts thérapeutiques
• Enrichir une pratique existante (thérapeutes, soignants, éducateurs, accompagnants)
• Explorer un chemin de reconversion professionnelle porteur de sen
• Approfondir un travail personnel à travers la création et la symbolisation

Les formations proposées allient :

• Apports théoriques clairs et accessibles
• Ateliers pratiques et créatifs
• Temps d’introspection et d’expérimentation personnelle
• Réflexion sur la posture du futur praticien

Une pédagogie ancrée dans le réel

La pédagogie de l’école repose sur l’idée que l’on ne peut accompagner l’autre que là où l’on a soi-même osé aller.

C’est pourquoi la formation accorde une place essentielle à :

• L’expérience vécue
• Le ressenti corporel et émotionnel
• Le processus créatif personnel
• La mise en lien entre pratique artistique et cadre thérapeutique

Former aux arts thérapeutiques, ce n’est pas seulement transmettre des techniques :

c’est accompagner une posture, une présence et une responsabilité.

Laurence Deglume – Fondatrice

Laurence Deglume est thérapeute et formatrice, passionnée par les liens entre création, transformation intérieure et accompagnement thérapeutique.

À travers l’École Belge d’Art-Thérapie, elle a souhaité créer un espace de formation rigoureux, chaleureux et profondément humain, où chacun peut développer ses compétences tout en cheminant intérieurement.

Une école en mouvement

Petits
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